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Voces del Falla, el primer streaming argentino pensado exclusivamente
Voces del Falla, el streaming educativo del Nivel Inicial y Primario del Instituto Manuel de Falla, una propuesta que este miércoles recibió un importante reconocimiento institucional al ser declarada de Interés Educativo, Cultural y Tecnológico por el Concejo Deliberante de Alta
La declaración del Concejo Deliberante no solo distingue una iniciativa
Voces del Falla, el primer streaming argentino pensado exclusivamente
para estudiantes de Nivel Inicial y Primario, fue declarado de Interés
Educativo, Cultural y Tecnológico por el Concejo Deliberante de Alta
Gracia.
Mientras miles de chicos consumen contenidos en las pantallas, en Alta Gracia un grupo de niños decidió dar un paso más: crear los suyos. Conducen programas, realizan entrevistas, producen contenidos y aprenden a comunicar mientras descubren nuevas formas de construir conocimiento.
Esa experiencia tiene nombre:
Voces del Falla, el streaming educativo del Nivel Inicial y Primario del Instituto Manuel de Falla, una propuesta que este miércoles recibió un importante reconocimiento institucional al ser declarada de Interés Educativo, Cultural y Tecnológico por el Concejo Deliberante de Alta
Gracia.
La iniciativa, impulsada por la Comisión de Cultura, Turismo, Educación y Deportes, fue destacada por los concejales por su capacidad de incorporar las nuevas tecnologías como herramientas pedagógicas y por promover una educación activa, creativa y participativa.
Desde su lanzamiento, en abril de este año, el proyecto se convirtió en una experiencia inédita en la Argentina. Se trata del primer streaming educativo desarrollado exclusivamente para niños y niñas de entre 4 y 11 años, quienes participan en todas las etapas de producción, fortaleciendo competencias comunicacionales, tecnológicas, sociales y ciudadanas desde una perspectiva lúdica y colaborativa.
La resolución aprobada por el cuerpo legislativo señala que Voces del Falla constituye una experiencia educativa de vanguardia que fortalece el vínculo entre la escuela, las familias y la comunidad, además de posicionar a Alta Gracia como una ciudad que impulsa proyectos innovadores en materia educativa.
Sin embargo, el verdadero valor del proyecto trasciende el reconocimiento. Su propuesta rompe con el modelo tradicional de una escuela cerrada sobre sí misma y abre un espacio donde las voces de los estudiantes encuentran un lugar para expresarse, debatir, entrevistar, informar y compartir experiencias con toda la comunidad.
En tiempos donde la alfabetización digital y el pensamiento crítico son desafíos centrales de la educación, Voces del Falla demuestra que la tecnología cobra sentido cuando está al servicio del aprendizaje y del protagonismo de las infancias.
La declaración del Concejo Deliberante no solo distingue una iniciativa
educativa. También reconoce una idea que nació en las aulas de Alta Gracia y hoy comienza a convertirse en una referencia para pensar cómo será la escuela del futuro.
